Sesión Trabajos de Investigación

Diciembre 14, 17:50 ~ 18:10

UNA CATEGORIZACIÓN PARA EL ESTUDIO DEL TRATAMIENTO DE LUGAR GEOMÉTRICO EN LIBROS DE TEXTO

AMBORT, ROMINA

En esta comunicación estudiamos la pertinencia de una categorización elaborada para el estudio del tratamiento de lugar geométrico en libros de texto. En particular, presentamos un ejemplo de utilización de las categorías en el análisis del abordaje de la noción de circunferencia en tres libros de texto de primer año de educación secundaria (para estudiantes de 13 años). Las categorías definidas permiten caracterizar los textos desde diversos puntos de vista. En particular, ofrecen información acerca de si evidencian la potencia del objeto geométrico circunferencia como lugar geométrico adecuado para modelizar diversas situaciones de la vida real.

Autores: AMBORT, ROMINA / TRUJILLO, LORENA / WALEMBERG, ERICA / SCAGLIA, SARA.